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學期週數調整歷程
| 時間 | 推動事宜 |
| 108-2學期~109-2學期 |
多元授課推動
因應COVID-19疫情鼓勵教師多元授課，推動線上課程
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| 110-1學期~111-2學期 |
規劃「第17、18週教師彈性補充教學」
鼓勵教師於學期最後2週實施多元授課(如：線上同步、線上非同步、翻轉教學、校外參訪，或視課程需求調整授課時段…等)
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| 111.05.06校務會議 |
推動學則修訂，開啟凝聚校內共識
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| 111.10.03導師會議 |
第1場教師端說明會
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| 111.12.07與校長有約 | 第1場學生端說明會 |
| 111.12.15行政人員年終座談會 | 第1場行政人員端說明會 |
| 112學年度行事曆 |
第93次行政會議
112學年度行事曆報部實施16週
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| 112學年度設立意見匯集專區 |
112學年度設置師生意見匯集專區
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| 112.10.02導師會議 |
第2場教師端說明會
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| 112.12.06與校長有約 |
第2場學生端說明會
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| 112.12.20行政人員年終座談會 |
第2場行政人員端說明會
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| 112-2學期開學 |
寄發「全校教師開學注意事項」及「全校學生開學注意事項」信件，持續匯集師生意見
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| 113學年度行事曆 |
第104次行政會議
113學年度行事曆報部實施16週
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| 113.12.04與校長有約 | 第3場學生端說明會 |
| 113.12.05行政會議 | 第3場教師端說明會 |
| 113.12.26行政人員年終座談會 | 第3場行政人員端說明會 |
| 114.02.17導師會議 | 第4場教師端說明會 |
| 114學年度行事曆 |
第117次行政會議
114學年度行事曆報部實施16週
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| 114.05.12校務會議 | 推動學則修訂，校內意見持續匯集 |
| 114學年度實施問卷 |
發放「教師端」、「學生端」問卷
推動學期週數調整更完善方案，明確學生自主學習方案方式
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| 114.11.17校務會議 | 推動學則修訂，法規中敘明16週，並完善說明彈性課程實施方式 |
※校內共辦理4場教師端說明會、3場學生端說明會及3場行政人員端說明會凝聚共識，並設置師生意見回饋專區建立Q&A提供配套措施，完善各項配套措施實行。